Transformando el lenguaje para reconocer la diversidad de las infancias
En un esfuerzo por fomentar la inclusión y la igualdad, la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF) en el año 2020 promovió el cambio de nombre de la efeméride para referirse a las infancias en lugar de utilizar el término «niño». Esta iniciativa busca generar prácticas inclusivas y simbólicas que reflejen la multiplicidad y diversidad de experiencias que viven los niños y niñas en la sociedad actual.
Desde la Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes, han sido pioneros en impulsar el paradigma de la diversidad y la igualdad en el acceso a derechos desde su creación. Consideran que hablar de «infancias» en plural es más apropiado y refleja la variedad de realidades, dimensiones y complejidades que existen en la vida de los niños y niñas. Este cambio de lenguaje es una manera de dejar atrás el modelo universal y homogéneo para reconocer y visibilizar la diversidad de las experiencias de la infancia.
El objetivo principal es eliminar los estereotipos y desigualdades que el lenguaje puede reforzar. La utilización del plural «infancias» invita a pensar más allá de los binarismos de género y a incluir a todos los niños y niñas, independientemente de sus identidades y experiencias individuales.
Conscientes del poder del lenguaje, la Defensoría llevó adelante un relevamiento en el mes de agosto del 2021, analizando publicidades dirigidas a niñas y niños. Los resultados revelaron que en los avisos dirigidos a niñas, aproximadamente el 50% apelaba a mensajes relativos a la belleza, el cuidado de otras personas o el amor. En cambio, en 5 de cada 10 publicidades dirigidas exclusivamente a niños, predominaban mensajes relacionados con la acción y la aventura. En aquellas publicidades que distinguían género, el 40% tenía un mensaje relativo a la diversión.
Estos resultados reflejan la necesidad de seguir trabajando en la promoción de prácticas inclusivas y no estereotipadas, para que los bienes culturales y mensajes comerciales no limiten la diversidad de modos y vivencias de las infancias y juventudes. Es fundamental que los adultos revisemos y reflexionemos sobre nuestras prácticas y discursos para construir una sociedad más igualitaria y respetuosa de la diversidad.
Campaña #LoSientoHater para combatir el discurso de odio en internet
El mundo digital es cada vez más relevante en la vida de niñas, niños y adolescentes, quienes utilizan redes sociales y participan en juegos en línea, entre otras actividades en el entorno virtual. Sin embargo, esta interacción en línea no está exenta de riesgos, ya que se pueden encontrar prácticas que reproducen estereotipos, formas violentas y discursos de odio. Estas prácticas, conocidas como «haters«, impactan en la identidad y el bienestar emocional de los más jóvenes.
Consciente de esta problemática, UNICEF Argentina lanzó en el marco del Día Mundial de Internet la campaña #LoSientoHater. El objetivo principal de esta iniciativa es sensibilizar y empoderar a los adolescentes frente a los discursos de odio que circulan en internet y las redes sociales. La campaña cuenta con la participación de referentes y activistas que han sido víctimas de ataques basados en su identidad de género, orientación sexual, características físicas o nivel socioeconómico.
La campaña busca brindar herramientas a los jóvenes para enfrentar el discurso de odio y fomentar una cultura de respeto y empatía en línea. Además, invita a los adultos a reflexionar sobre su rol en la promoción de un ambiente virtual seguro y libre de violencia. Es importante que la sociedad en su conjunto se involucre en la lucha contra los discursos de odio y se trabaje en la construcción de una internet más segura y respetuosa para todos.
Priorizando el bienestar de las infancias en contextos urbanos
Las infancias y juventudes enfrentan cada vez más los efectos de la violencia en contextos urbanos. Los niños, niñas y adolescentes se encuentran insertos en situaciones de violencia generalizada que limitan su acceso seguro al espacio público en los barrios donde residen. Muchas veces, estos espacios son apropiados por actividades delictivas e ilegales, dejando de lado la presencia y el cuidado del Estado.
Como organismo estatal de derechos humanos, la Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes tiene la responsabilidad de poner en agenda esta problemática y considerar el interés del niño como un parámetro fundamental. A través del diseño de políticas públicas que fomenten la convivencia ciudadana, se busca promover el derecho a una vida digna para las infancias y juventudes, mejorando la calidad de vida en los entornos urbanos y creando valor público.
La complejidad de esta problemática exige una mirada propositiva para avanzar en reflexiones que tengan en cuenta la diversidad social y el problema de la seguridad como prioritario en las agendas de todos los niveles, sectores y poderes del Estado. La institución de la Defensoría tiene un papel fundamental en el reforzamiento de la gobernanza en la gestión y en la promoción de espacios seguros y libres de violencia para las infancias y juventudes en los contextos urbanos.
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