La empresa Innokost SA presenta un avance del 90% en la ampliación y refacción del JIN 3 de la Escuela 218 en Santa Rosa, con una inversión de más de $179.000.000. El nuevo diseño asegura un entorno moderno y funcional para actividades educativas, integrando aulas y sectores de estadía.
Atendiendo las necesidades educativas y estructurales
La intervención en el JIN 3 de la Escuela 218 fue una respuesta necesaria a las demandas actuales de matrícula de nivel inicial. Se agregaron 4 aulas con su núcleo sanitario y bachas a la altura de los niños, junto con sanitarios adaptados, una sala de reuniones, oficinas administrativas, cocina, depósito y sanitarios para adultos. Además, se incluyó un sanitario público para adultos con discapacidad. También se amplió el salón de usos múltiples para permitir actividades pedagógicas y sociales adecuadas. El entorno exterior, incluyendo el ingreso, espacio verde y áreas de juegos, también fue reacondicionado para su mejor funcionamiento.
Un proyecto planificado para la comunidad educativa
La obra del JIN 3 fue proyectada por el Ministerio de Obras y Servicios Públicos, a solicitud del Ministerio de Educación. Los profesionales de la Dirección de Obras Públicas evaluaron el estado estructural del establecimiento y realizaron un diseño considerando las necesidades de alumnos, docentes y auxiliares. Se priorizó la funcionalidad del edificio, estableciendo una comunicación fluida entre las aulas y áreas administrativas a través de una galería interna. Además, se implementó un sistema de calefacción y aire acondicionado central, paredes de doble muro y acabados de ladrillo a la vista, garantizando así una estructura moderna y confortable para el desarrollo educativo.
Con un avance destacado en su construcción, la obra del JIN 3 de la Escuela 218 en Santa Rosa se perfila como un espacio educativo adaptado a las necesidades del presente y futuro de la comunidad estudiantil. Con la finalización de este proyecto, se espera brindar un entorno propicio para el aprendizaje y crecimiento de los niños y niñas, fomentando así el desarrollo educativo de la región.
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