Capacitación nacional fortalece la formación policial de La Pampa y distingue a una instructora del Instituto Superior Policial por su desempeño
Instructoras e instructores del Instituto Superior Policial de La Pampa participaron de una capacitación nacional junto a representantes de fuerzas provinciales y federales para fortalecer sus competencias pedagógicas y metodológicas. La delegación sobresalió por su desempeño y una de sus integrantes obtuvo el mejor promedio del curso entre todos los asistentes.
Infórmate en DiarioPampero.com – Instructoras e instructores del Instituto Superior Policial de La Pampa participaron de una capacitación nacional en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires junto a representantes de fuerzas provinciales y federales. La delegación incorporó nuevas herramientas pedagógicas y metodológicas para mejorar la formación de aspirantes y cadetes. Además, Florencia Belén Méndez obtuvo el mejor promedio entre todos los participantes del curso, destacándose por su desempeño.
Instructoras e instructores del Instituto Superior Policial (ISP) de La Pampa participaron de una instancia de capacitación desarrollada en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires junto a integrantes de distintas fuerzas policiales provinciales y federales. La actividad estuvo orientada al fortalecimiento de las competencias pedagógicas y metodológicas de quienes tienen la responsabilidad de formar a los futuros integrantes de las fuerzas de seguridad.
La representación pampeana estuvo integrada por María Eugenia Ramos y Florencia Belén Méndez, pertenecientes a la Escuela de Personal Subalterno, mientras que Damián Müller y Nahuel Morello participaron en nombre de la Escuela de Oficiales. Durante el desarrollo del curso, la delegación obtuvo un destacado desempeño y Florencia Belén Méndez alcanzó el mejor promedio entre todos los participantes, un reconocimiento que reflejó el nivel de preparación del equipo provincial.
Las jornadas de capacitación se llevaron a cabo en la Escuela Federal de Suboficiales y Agentes «Don Enrique O’ Gorman» y en la Escuela de Cadetes «Comisario General Juan Ángel Pirker», ambas dependientes de la Policía Federal Argentina. La propuesta fue impulsada por el Consejo Asesor Federal de Formación Policial, organismo integrado por representantes de los Ministerios de Seguridad y de los institutos de formación policial de todas las provincias y de la Nación, con el objetivo de responder a necesidades comunes en materia de capacitación de instructores.
Nuevas herramientas para fortalecer la enseñanza policial
Damián Müller explicó que la capacitación estuvo enfocada principalmente en la incorporación de recursos pedagógicos destinados a optimizar los procesos de enseñanza dentro de las instituciones policiales. Según indicó, el curso abordó aspectos relacionados con la planificación de clases, las estrategias para transmitir contenidos de manera clara y dinámica, así como las técnicas para realizar devoluciones y evaluaciones que favorezcan el aprendizaje de aspirantes y cadetes.
El instructor señaló que uno de los ejes centrales fue comprender la importancia de la retroalimentación durante el proceso formativo, tanto en las prácticas de instrucción como en las clases teóricas. Además, destacó que la capacitación incluyó actividades prácticas mediante simulaciones, ejercicios de destreza física, recorridos por pistas de obstáculos y entrenamiento de tiro en polígono virtual, experiencias que permitirán enriquecer las futuras instancias de formación dentro del Instituto Superior Policial.
«Son herramientas muy útiles que uno se trae para después incorporar a las clases y hacer una enseñanza mucho más efectiva para la preparación de aspirantes y cadetes», expresó Müller al valorar los conocimientos adquiridos durante la experiencia.
Por su parte, Florencia Belén Méndez, quien obtuvo el mejor promedio del curso, sostuvo que la capacitación permitió incorporar herramientas técnicas, pedagógicas y metodológicas, pero también reforzó la conciencia sobre la responsabilidad que implica desempeñarse como instructora. En ese sentido, afirmó que quienes cumplen esa función no solo transmiten conocimientos, sino también valores, conductas y criterios de actuación que servirán de referencia para los futuros efectivos policiales.
Respecto del reconocimiento obtenido, Méndez manifestó que representar a La Pampa y alcanzar el mejor desempeño académico fue motivo de orgullo tanto en el plano personal como institucional. Asimismo, aseguró que ese resultado constituye un incentivo para continuar perfeccionándose y asumir con mayor compromiso la tarea de acompañar la formación de nuevos cursantes.
El curso tuvo como finalidad preparar al personal policial para desempeñar funciones como instructor y fortalecer las capacidades pedagógicas de quienes desarrollan tareas de enseñanza en los institutos de formación policial de todo el país. La propuesta incorpora el modelo de enseñanza basado en intervenciones profesionales y en el desarrollo de competencias, metodología implementada por las fuerzas federales desde 2011.
Desde el Ministerio de Seguridad y Justicia y el Instituto Superior Policial señalaron que la participación de instructores pampeanos en este tipo de iniciativas representa una oportunidad para consolidar un modelo de formación policial acorde con las demandas actuales de la seguridad pública y ciudadana. El objetivo es promover el desarrollo de competencias profesionales que permitan formar policías preparados para analizar situaciones complejas, intervenir con eficacia en distintos contextos y desarrollar una mirada crítica sobre las prácticas institucionales.
En ese marco, la Subsecretaría de Formación impulsa acciones vinculadas con la capacitación permanente, la elaboración de materiales específicos, el desarrollo de propuestas pedagógicas basadas en simulaciones y la articulación con otros organismos. Estas iniciativas buscan integrar los fundamentos teóricos, los marcos normativos, los criterios de actuación sustentados en el uso racional de la fuerza y metodologías de enseñanza centradas en el aprendizaje por competencias.
Las autoridades destacaron que el fortalecimiento de la formación de instructores constituye una condición esencial para consolidar procesos educativos de calidad y contribuir al desarrollo de una policía profesional, democrática y comprometida con la protección de los derechos de la ciudadanía.
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