La ministra Feuerschvenger reconoció a Valentina Nilles, premiada por su destacada participación en Filosofía internacional
Valentina Nilles, estudiante de General Pico, fue recibida por la ministra de Educación tras obtener medalla de bronce en Italia, donde representó al país en las Olimpíadas Internacionales de Filosofía junto a jóvenes de 53 naciones. Una experiencia que reafirma el valor del pensamiento crítico desde las aulas pampeanas.
La estudiante pampeana de Ingeniería Electromecánica fue recibida por autoridades educativas tras obtener la medalla de bronce en Italia. Representó a Argentina en un certamen global con más de 50 países y compartió su experiencia como defensora del pensamiento crítico desde su formación secundaria.
Una joven pampeana que hizo pensar al mundo
Valentina Nilles, egresada del colegio “Santa Inés” de General Pico y actual estudiante de Ingeniería Electromecánica en la Universidad Nacional de La Pampa, fue recibida por la ministra de Educación, Marcela Feuerschvenger, tras su destacada actuación en las Olimpíadas Internacionales de Filosofía en Bari, Italia, donde obtuvo la medalla de bronce entre representantes de 53 países.
La joven compartió que su pasión por la Filosofía se despertó durante el secundario. “Siempre fui curiosa y disfruté de leer, por eso acepté el desafío de participar en la Olimpíada Nacional organizada por la Universidad de Buenos Aires”, relató. En esa competencia obtuvo el primer lugar en la instancia nacional realizada en Villa La Angostura, lo que le permitió llegar al certamen internacional.
Durante la recepción, en la que también participaron integrantes del gabinete educativo provincial, el director del colegio “Santa Inés”, Roberto Carlos Ares, y su profesora Federica Ussino, Nilles compartió parte del ensayo presentado en Italia. “Tomé una frase de Thomas Hobbes y la adapté al contexto actual: ‘Ninguna sociedad elige el mal por serlo, sino porque lo confunde con la felicidad’”.
Feuerschvenger destacó el recorrido académico de Valentina y el papel de la escuela pública y privada en fomentar el pensamiento reflexivo. La ministra subrayó el compromiso de seguir impulsando espacios donde los jóvenes puedan desarrollar sus talentos.
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