El decano Francisco Klein valoró los programas sanitarios y la Red de Telemedicina provincial
El decano de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Favaloro, Francisco Klein, se reunió con autoridades del Ministerio de Salud de La Pampa y destacó los programas provinciales de atención sanitaria, innovación tecnológica y telemedicina. Además, encabezará actividades comunitarias en Jacinto Arauz.
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El ministro de Salud provincial, Mario Rubén Kohan, y el subsecretario Gustavo Vera recibieron al decano de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Favaloro, Francisco Klein, en el marco de una visita destinada al intercambio institucional, profesional y comunitario. Durante el encuentro se avanzó en los detalles de un convenio de colaboración mutua cuya firma está prevista para el mes próximo.
En la reunión también se conmemoraron los 50 años de la Fundación Favaloro, ocasión en la que Klein entregó a Kohan un ejemplar del libro Latidos de un legado. La visita incluye actividades en Jacinto Arauz, localidad vinculada a la trayectoria del doctor René Favaloro, con la participación de estudiantes de Ciencias de la Salud.
Kohan destacó el valor de la visita para fortalecer el trabajo asistencial y preventivo en la provincia. En particular, puso en relieve el programa Cardio 365, que utiliza la telemedicina para atender emergencias cardiovasculares, especialmente casos de infarto agudo de miocardio con elevación del segmento ST, mediante la lectura de electrocardiogramas en tiempo real por especialistas de guardia.
El reconocimiento a los programas sanitarios de la provincia
Durante su visita, Klein expresó su agradecimiento a las autoridades sanitarias por el recibimiento y valoró el desarrollo de los programas de salud que se implementan en La Pampa. Mencionó especialmente las iniciativas vinculadas con la atención cardiológica, los accidentes cerebrovasculares y la oftalmología.
El decano consideró que estas políticas representan experiencias destacadas por combinar la responsabilidad con la salud pública y el uso racional de herramientas digitales y de comunicación. También señaló que la Red de Telemedicina provincial ofrece una oportunidad para profundizar el intercambio profesional y fortalecer la atención sanitaria.
Actividades educativas en Jacinto Arauz
La agenda contempla dos jornadas de trabajo comunitario. La primera está destinada a estudiantes de la Escuela Primaria N.º 33 de Jacinto Arauz, con contenidos sobre alimentación saludable, actividad física, descanso y sueño. Las actividades se organizarán en dos grupos etarios: de 6 a 10 años y de 11 a 12 años, con propuestas durante la mañana y la tarde.
La segunda actividad se desarrollará el sábado y estará orientada al intercambio profesional para reconocer electrocardiogramas normales y patológicos. Según explicó Klein, el objetivo es construir confianza recíproca y aprovechar la infraestructura de telemedicina que ya funciona en la provincia.
El decano también manifestó su emoción por visitar Jacinto Arauz junto a dos estudiantes avanzadas de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Favaloro: una cursa tercer año de Medicina y la otra se forma en Enfermería. Además, agradeció la colaboración de la comunidad profesional y no profesional en la preparación de las actividades durante los últimos dos meses.
Un convenio para fortalecer la cooperación institucional
La firma del convenio marco de colaboración está prevista para el mes próximo. Klein indicó que existe acuerdo sobre los objetivos y las líneas de trabajo, y que resta formalizar el compromiso. La Universidad y la Fundación Favaloro pondrán a disposición sus recursos para contribuir con las necesidades que la provincia identifique como prioritarias para el desarrollo de la salud pública.
El acuerdo también contempla la posibilidad de que La Pampa funcione como espacio de formación y práctica para profesionales de la salud en formación, entre ellos médicos, enfermeros, nutricionistas y kinesiólogos. Las experiencias podrían desarrollarse tanto en ámbitos urbanos como rurales, ampliando las oportunidades de aprendizaje y cooperación entre las instituciones.
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