“Guía por un Día”: estudiantes de Eduardo Castex difundieron la historia local en el Día Internacional de los Museos
En el marco del Día Internacional de los Museos, estudiantes de seis instituciones educativas de Eduardo Castex participaron de “Guía por un Día”, una propuesta impulsada por el área de Turismo local para difundir la historia y el patrimonio castense mediante recorridos guiados, actividades culturales y exposiciones abiertas a toda la comunidad con acceso para vecinos y visitantes pampeanos
Infórmate en DiarioPampero.com – Eduardo Castex celebró el Día Internacional de los Museos con la propuesta “Guía por un Día”, una iniciativa impulsada por el área de Turismo que reunió a estudiantes de seis instituciones educativas para realizar recorridos histórico-turísticos por distintos puntos de la localidad. La actividad incluyó visitas guiadas, exposiciones sobre el patrimonio local, muestras culturales y un circuito que permitió a vecinos y visitantes conocer la historia castense
Este lunes 18 de mayo, Eduardo Castex desarrolló la actividad “Guía por un Día” en el marco del Día Internacional de los Museos, una propuesta organizada por el área de Turismo local que convocó a estudiantes de distintas instituciones educativas para transformarse en guías turísticos y expositores de la historia de la localidad.
La directora de Turismo, Julieta Riera, explicó que el proyecto nació el año pasado como una experiencia piloto junto al Colegio Juan Humberto Morán y la Escuela de Adultos de Eduardo Castex. “Ellos recibieron visitas de otras instituciones educativas de la provincia y estaban interesados en aprender un poco más de nuestra localidad para poder recibirlos”, señaló.
A partir de esa experiencia inicial, desde el área de Turismo detectaron la necesidad de fortalecer el conocimiento histórico y cultural entre los jóvenes castenses. “Notamos esa necesidad de que nuestros chicos conozcan más de nuestra localidad y sepan lo que pueden encontrar”, expresó Riera durante la entrevista brindada a Diario Pampero.
La funcionaria indicó que, tras el resultado positivo de la prueba piloto, decidieron ampliar la iniciativa e incorporar a todas las instituciones educativas interesadas en participar. La fecha elegida coincidió con el Día Internacional de los Museos, permitiendo integrar las actividades turísticas e históricas dentro de una jornada dedicada al patrimonio cultural.
Participaron seis instituciones educativas: el Colegio Manuel Belgrano, el Colegio Peinetti, el Colegio Juan Humberto Morán, la Escuela de Adultos, el Centro Provincial de Formación Profesional y la EPET N°10. Cada grupo asumió la tarea de investigar y preparar contenidos vinculados a diferentes espacios históricos y turísticos de Eduardo Castex.
Recorridos históricos, exposiciones y participación estudiantil en distintos puntos de la localidad
El corredor turístico comenzó en el Reloj Cucú y recorrió el casco histórico, los amonites, referencias ligadas a la historia de Bairoleto, la Vieja Parroquia, la Sala Héroes de Malvinas, el Monumento al Trabajador y el Museo Juan Ricardo Nervi.
Dentro del museo se organizaron distintas estaciones temáticas dedicadas a otros atractivos turísticos como el Parque de los Dinos, el Paseo Juan Ricardo Nervi y propuestas vinculadas al cicloturismo. Algunos de esos espacios fueron representados mediante stands informativos debido a la distancia respecto del recorrido principal.
Riera destacó que el proyecto se apoyó en la idea de promover el conocimiento del patrimonio local entre los jóvenes. “No se puede querer lo que no se conoce ni cuidar lo que no se ama”, afirmó, retomando una frase atribuida a Leonardo da Vinci que sirvió como eje conceptual de la propuesta.
Además, valoró el compromiso demostrado por los estudiantes durante la preparación de las exposiciones. “Nos llamó mucho la atención su interés, la manera en la que preguntaron en cada una de las instituciones y sobre todo el interés que vemos hoy de preocuparse por ir a las bibliotecas y recorrer cada uno de los lugares”, sostuvo.
Las guiadas se desarrollaron en tres turnos: de 10 a 12 horas, de 14 a 16 y de 19 a 21. Cada recorrido estuvo encabezado por dos instituciones educativas. Un grupo inició el trayecto desde el Museo Juan Ricardo Nervi pasando por el Monumento al Trabajador, la Sala Héroes de Malvinas, la Escuela Nº44, la Vieja Parroquia, los Amonites y el Reloj Cucú, mientras que el otro realizó el circuito inverso.
En el cierre nocturno se llevaron adelante actividades culturales complementarias, entre ellas una muestra fotográfica de la familia Giorgi, presentaciones de danzas folclóricas locales y visitas guiadas por las salas del museo. Finalmente, cada institución recibió un diploma en reconocimiento por su participación en la experiencia “Guía por un Día”.
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