La Pampa brilla con proyectos innovadores en la Feria Nacional de Ciencias, Arte y Tecnología 2025
Estudiantes y docentes de La Pampa destacaron en la Feria Nacional de Ciencias, Arte y Tecnología 2025 en Posadas, Misiones. Con proyectos de Matemática y Arte, lograron reconocimientos por su creatividad y compromiso. Desde Macachín hasta General Pico, los trabajos reflejaron esfuerzo y talento, consolidando a la provincia como referente educativo. La Pampa se prepara para nuevas fases en Salta y Buenos Aires, prometiendo más logros.
La Pampa se destaca en un encuentro nacional que fusiona ciencia, arte y compromiso ambiental, con proyectos que reflejan creatividad y dedicación.
En la ciudad de Posadas, Misiones, se llevó a cabo la Feria Nacional de Ciencias, Arte y Tecnología 2025, un evento que reunió a estudiantes y docentes de todo el país en un espacio de intercambio y aprendizaje. Durante los días 1, 2 y 3 de octubre, se desarrolló la primera fase, enfocada en Matemática, mientras que los días 6, 7 y 8 tuvo lugar la segunda, centrada en el Arte. La Pampa participó con entusiasmo, presentando proyectos que destacaron por su originalidad y calidad, resultado de un arduo trabajo iniciado en las ferias provinciales de agosto.
Los representantes pampeanos llegaron a la instancia nacional con grandes expectativas, respaldados por el acompañamiento de sus docentes y el esfuerzo colectivo de sus comunidades educativas. Cada proyecto reflejó no solo conocimientos técnicos, sino también un compromiso con problemáticas actuales, desde la inclusión hasta la sostenibilidad ambiental. Los trabajos presentados abarcaron diversas temáticas y niveles educativos, mostrando la diversidad y el talento de los estudiantes de la provincia.
Proyectos que dejaron huella
Primera fase: Matemática en el centro
La primera fase, con foco principal en Matemática, contó con la participación de los siguientes trabajos:
- Potencia compartida: Matemática aplicada al Taller, de la EPET N° 5 de Macachín, proyecto elaborado en forma conjunta entre docentes del ciclo orientado y de la modalidad de educación inclusiva.
- Trigonometría en ruinas, del instituto IPEM de Santa Rosa.
- Aventuras en el espacio: explorando la lateralidad y el movimiento, de la escuela primaria N° 92 de Santa Rosa.
- Todo es lo mismo, de la escuela primaria N° 258 de Santa Rosa. Además, el Instituto San Juan Bosco de la localidad de Victoria fue parte del desafío educativo propuesto, donde un estudiante y su docente participaron en diversas actividades vinculadas al área de Geometría.
Segunda fase: El arte como expresión
La segunda fase, con foco principal en el Arte, contó con la representación pampeana a través de los proyectos:
- No tengo color piel, ¿quién me presta?, del colegio Santa Inés de General Pico. Trabajo de nivel primario que resultó destacado en la ceremonia de cierre por su distinguida participación.
- Emprender para tejer, de la modalidad de Ed. Permanente de Jóvenes y Adultos, del Liceo Informático II.
- Revalorizando prácticas del pueblo ranquel, de la escuela primaria N° 159 de Carro Quemado.
- Héroes del reciclado, del JIN N° 32 de La Reforma recibió una distinción especial por su abordaje del tema “Cuidado del Ambiente”, que refleja un profundo compromiso con las generaciones presentes y futuras. En el desafío educativo de esta fase participó la Escuela Provincial de Comercio Mariano Moreno de la localidad de Ingeniero Luiggi. La estudiante, con la tutoría de su docente, realizó diversas actividades artísticas, a partir de la novela “Planilandia” de Edwin Abbott Abbott.
Estos proyectos no solo destacaron por su creatividad, sino también por su capacidad para conectar el conocimiento con problemáticas sociales y culturales. Por ejemplo, el trabajo de Carro Quemado resaltó la importancia de preservar la identidad ranquel, mientras que el proyecto de La Reforma abordó la urgencia de cuidar el medio ambiente, un tema que resonó profundamente en la feria.
Un espacio de crecimiento y conexión
La Feria Nacional de Ciencias, Arte y Tecnología 2025 no solo fue una vitrina para mostrar proyectos, sino también un punto de encuentro donde estudiantes y docentes de distintas provincias compartieron experiencias, ideas y perspectivas. Estas instancias fomentaron el diálogo interdisciplinario, permitiendo a los participantes explorar nuevas formas de aprendizaje y colaboración. Para los representantes pampeanos, la experiencia fue enriquecedora, marcada por momentos de aprendizaje, desafíos superados y anécdotas que llevarán de regreso a sus comunidades.
La Pampa, con su participación activa, demostró una vez más su compromiso con la educación y la innovación. Los reconocimientos obtenidos, como los destacados para General Pico y La Reforma, reflejan el esfuerzo colectivo de estudiantes, docentes y familias que apuestan por una educación transformadora.
Mirada al futuro
La provincia no detiene su marcha. Próximamente, La Pampa participará en la tercera fase de la feria, enfocada en Ciencias, que se llevará a cabo los días 29, 30 y 31 de octubre en Cafayate, Salta. Luego, en la última etapa dedicada a Ingeniería y Tecnología, los días 18, 19 y 20 de noviembre en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, nuevos proyectos pampeanos buscarán dejar su marca. Estas oportunidades permitirán a más estudiantes y docentes mostrar el potencial de la provincia en un escenario nacional.
La participación de La Pampa en la Feria Nacional de Ciencias, Arte y Tecnología 2025 es un testimonio del talento y la dedicación de sus comunidades educativas. Cada proyecto presentado no solo representa un logro académico, sino también un paso hacia la construcción de un futuro más inclusivo, sostenible y conectado.
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