Más de 600 docentes inician una formación intensiva sobre inclusión educativa en La Pampa

En el Salón Luther King de la ciudad de Santa Rosa, capital de La Pampa, más de 600 docentes comenzaron una formación intensiva sobre inclusión educativa. El ciclo de formación, que se inició en octubre y se extenderá hasta 2025, reúne a docentes de toda la provincia que participan de una serie de encuentros tanto virtuales como presenciales.

La apertura del primer encuentro presencial estuvo a cargo de la ministra de Educación de La Pampa, Marcela Feuerschvenger, acompañada por funcionarios del Ministerio de Educación, representantes de gremios docentes y equipos técnicos. La capacitación es parte de una colaboración entre el Gobierno provincial, el Consejo Federal de Inversiones (CFI) y la Fundación Banco de La Pampa.

Silvana Corso, experta en inclusión educativa, es la responsable de la formación, que tiene como objetivo promover un modelo educativo inclusivo que permita a las escuelas de la provincia acoger a todos los estudiantes y sus familias. «La inclusión educativa es un proceso que requiere de un trabajo conjunto y sostenido», destacó Corso, quien cuenta con una larga trayectoria en el área.

Durante la jornada, la ministra Feuerschvenger ofreció un panorama histórico sobre el avance de la inclusión educativa en La Pampa, recordando la llegada de expertos internacionales de países como Uruguay, España, Reino Unido y Perú para evaluar y fortalecer las políticas públicas en esta área. «La formación continua de los docentes era una deuda pendiente. Comenzamos con los docentes de apoyo a la inclusión, pero nuestro objetivo es ampliar la formación a todos los niveles y modalidades educativas», afirmó la ministra.

Este ciclo forma parte de un acuerdo paritario que establece la otorgación de puntaje docente a aquellos que completen la capacitación. Además, se enmarca dentro del Plan Pampeano de Formación Docente Continua, que busca reforzar la capacitación en todos los rincones de la provincia.

En su intervención, Feuerschvenger también reflexionó sobre el contexto nacional, señalando que, a pesar de los desafíos como el desfinanciamiento y los ataques a las políticas públicas, la Provincia mantiene un fuerte compromiso con la educación. «Esta es una política pública de un Estado provincial presente, eficiente y que trabaja día a día para llegar a cada rincón de La Pampa», concluyó la ministra.

El ciclo formativo continuará con una serie de encuentros durante todo 2024 y 2025, con el fin de consolidar una educación más inclusiva para todos los estudiantes de La Pampa.